Le projet « Reporters d’un jour à Roland Garros » va permettre à des élèves de Seconde de vivre une expérience unique : découvrir les coulisses d’un événement majeur et rencontrer des professionnels des médias. Une belle initiative pour apprendre à décrypter l’information, vérifier les sources et devenir des citoyens éclairés.
À l’heure où certains médias confondent information et opinion, où les « fake news » courent plus vite que les faits, les élèves de ce projet nous rappellent une évidence : le journalisme, ça s’apprend. Vérifier, recouper, douter… des réflexes trop souvent oubliés.
Un grand merci à Myriam Alizon, journaliste engagée, pour son engagement et son intervention auprès des élèves autour de son magazine « À fond ! », qui prouve que le journalisme peut être pédagogique, ludique et exigeant.
